Semana del 16 al 22 de Enero.

Esta semana hemos estado trabajando en un proyecto sobre el libro que hemos leído en Navidades.  En este trabajo estamos trabajando en los grupos de clase. Igor y yo hemos leído la novela de "Oliver Twist" mientras que Andoni y Teresa han leído la novela de "Orgullo y Prejuicio". En este trabajo vamos a situar nuestras obras en un contexto histórico y social. Nuestro grupo tiene una ventaja; que las novelas que hemos elegido son las dos de Inglaterra. 

Objetivo del proyecto:

Debe terminar con una afirmación tajante evidente y argumentada, una conclusión en la que se afirme lo que hemos querido demostrar.

Durante todo este proyecto vamos a tener que argumentar con ejemplos sobre lo que escribamos. Tuvimos que escoger un título para este proyecto: EL PAPEL DE LA MUJER EN EL SIGLO XIX EN OLIVER TWIST Y EN ORGULLO Y PREJUICIO. Hemos escogido este título porque recoge todo lo que queremos demostrar. Creo que Andoni y Teresa tienen un papel más fácil en este trabajo, porque el papel de la mujer en Oliver Twist se me hace más difícil para explicar.

Durante esta semana todos hemos hecho los deberes que mandábamos en grupo correctamente, sin ninguna excepción. Teníamos que anotar cualquier momento que apareciese una mujer en la obra y apuntarlo. Además para este fin de semana hemos tenido que acabar de explicar cada uno de los personajes en la obra cosa que a día de hoy ya está terminado.

El martes nos ayudaste a cambiar el enfoque de este trabajo cosa que nos ayudo mucho y esas cosas son para agradecer, porque muchas veces criticamos, pero pocas veces se dan las gracias. 

En clase hemos trabajo muy bien como grupo, hicimos unas afirmaciones sobre el contexto basándonos en las obras y en la mayoría de ellas Andoni y Teresa se dieron cuenta de que lo que estábamos poniendo también parecía en su obra.

Nos lanzaste dos preguntas en clase que fueron:¿Quien es el protagonista principal de vuestra obra? y ¿Coincide con el narrador?

En la novela que he leído yo el protagonista es Oliver Twist y el narrador escribe en tercera persona y es omnisciente.

Dimos unas ideas en la pizarra sobre el contexto y sobre las obras que hemos leído:

Contexto de la obra

Feminismo

Pobreza

Injusticia

Libertad

Ascenso

Contexto histórico

Revolución industrial

Texto

Oliver twist:

Crimen

Hambre

Astucia

Malos tratos → pobres

Jane Austen:

(Ausencia de) Amor

Matrimonio

Madame Bovary:

Ausencia de amor

Matrimonio

Hoy he visto un vídeo que me ha impactado y no sé si es un buen sitio este cuaderno para ponerlo, pero bueno aquí lo pongo por si te interesa. El video trata sobre un profesor de la ESO que manda un mensaje a los alumnos que han suspendido y creo que merece la pena verlo:  https://www.youtube.com/watch?v=AWdf1qM0Asc